寫給母校的三封信
今年高考中,我校2022屆19班(歷史方向)喜獲豐收,全班36人參考,630分以上3人,過武漢大學(xué)預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線15人,一本上線率100%。
三年匆匆而過,在這人生的岔路口,總有人不斷回望,或追憶同窗情深,或感念恩師教導(dǎo),或感慨時(shí)光易逝。值此臨別之際,19班的三位同學(xué)各書信一封,留贈(zèng)母校與恩師。
付曉晴,初中畢業(yè)于荊州市東方紅中學(xué),2022年高考?xì)v史方向637分。
林徽因曾說過:“昨天又昨天,美還逃不出時(shí)間的尊嚴(yán)。”美好的事物就像櫻花,浪漫而短暫,只有逝去之后,才會(huì)察覺曾經(jīng)的美麗?;厥走^往,充滿笑與淚的高中生活仍歷歷在目......
最濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、最雄厚的師資力量是荊州中學(xué)2022屆19班的代名詞。淡淡書墨香,朗朗讀書聲。早晨的加油口號(hào)是19班勇往直前的號(hào)角,固定的晚讀時(shí)間是19班堅(jiān)持不懈的見證,周六大課間堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是19班德智體全面發(fā)展的信念,豐盛的生日會(huì)是19班學(xué)習(xí)生活的一抹亮色。19班將接力棒遞給充滿未知的廣闊未來,讓荊州中學(xué)光芒萬丈。
積力之所舉,則無不勝也。班主任麗姐是我們的知心大姐姐,帶領(lǐng)19班在荊州中學(xué)啟航,抵達(dá)各自理想的彼岸;語(yǔ)文吳老師優(yōu)雅知性,帶我們開闊視野,品味語(yǔ)文之美;數(shù)學(xué)李老師理性細(xì)致,為我們講解數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維;歷史蔡老師風(fēng)趣幽默,深入淺出,讓歷史變得通俗易懂;政治孔老師靈活可愛,構(gòu)建政治思維導(dǎo)圖,讓我們高效率理解哲學(xué)框架;生物吳老師耐心溫柔,循循善誘,幫我們鞏固好知識(shí)點(diǎn);地理王老師和藹踏實(shí),下課后細(xì)心解答同學(xué)問題,黑板作圖超級(jí)規(guī)范。高三每次大考后,每位老師親自手改試卷,單獨(dú)為每位同學(xué)分析薄弱項(xiàng),讓同學(xué)們有的放矢,立刻解決問題。19班的36簇微小的火光匯聚在一起,在七位智慧軍師的指導(dǎo)下,終成燎原之勢(shì)!
荊州中學(xué)“主動(dòng)學(xué)習(xí),追求卓越”的學(xué)習(xí)理念是每位絳帳生徒的精神引領(lǐng)。絳帳學(xué)子秉持窮且益堅(jiān)的人生信條,不墜青云之志;扶搖直上,永懷赤子之心;以夢(mèng)想為馬,執(zhí)妙筆生花;以理想為帆,踏磅礴激浪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)關(guān)心學(xué)生生活、與學(xué)生溝通,努力為我們營(yíng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,助力每一個(gè)夢(mèng)想。“崇尚科學(xué),關(guān)心社會(huì)”是每個(gè)荊中人的萬千丘壑;“明德修身,慎思博學(xué)”是每一位絳帳人的精神廟宇。每個(gè)學(xué)校來到我們的生命里自有它的意義,哪怕荊州中學(xué)只能陪我們走一段路,我們也會(huì)永遠(yuǎn)感恩荊州中學(xué)。走出荊州中學(xué),我們就是荊州中學(xué)!
2022屆19班畢業(yè)合影
曹羽潔,初中畢業(yè)于荊州區(qū)川店中學(xué),2022年高考?xì)v史方向631分,語(yǔ)文137分。
三年前那個(gè)陰雨綿綿的日子還恍若昨日,轉(zhuǎn)身卻已不得不邁開步子。
事實(shí)上對(duì)于離開這件事,我仍缺乏實(shí)感,仿佛只是如往常一樣的難得假期。即使心知一切是回不去了——睡夢(mèng)中自動(dòng)屏蔽的六點(diǎn)鐘聲,窗外陽(yáng)光下斑駁的樹影,有月光或者沒有月光的夜色里,一個(gè)人,兩個(gè)人,一群人,疲憊而堅(jiān)忍的步伐,踏著歸途。
日復(fù)一日走了千百遍的路,即使曾經(jīng)是怎樣地渴望著自由,在重負(fù)之下掙扎著走完每一段,如今再回首,只剩下感慨。從入學(xué)到畢業(yè),對(duì)每一位老師,我都想說聲感謝,紙短情長(zhǎng),三言兩語(yǔ)道出,總覺淺薄。過去三年比教會(huì)我如何考高分更重要的,是教會(huì)我如何做人,如何處事,如何成為自己。
比起知識(shí),我想學(xué)習(xí)更是一個(gè)磨煉意志力的過程,要你去做狂妄不及的夢(mèng)和枯燥瑣碎的工作。學(xué)會(huì)豁達(dá),學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)孤注一擲去為自己搏一個(gè)未來,要你知道世界上最難的事也許就是堅(jiān)持,而堅(jiān)持會(huì)有收獲,即使這過程是如此之漫長(zhǎng),但是它會(huì)來。即使不在高考,也會(huì)在未來的任何一個(gè)時(shí)刻。
在19班的日子,有笑有淚,沒人缺席。王老師無微不至的關(guān)切和果決的執(zhí)行力,李老師苦口婆心的諄諄教誨,孔老師的風(fēng)趣和臨別的落淚,吳老師的溫柔教導(dǎo)與期望……還有每一位同學(xué),我們都在一起,手握緊在灰暗中支撐著前行,沐浴著榮光闊步昂首前進(jìn),走到岔路口,拍拍肩膀笑著致意,帶著老師們的祝愿,和母校最初也是最終的訓(xùn)誡“走出校門,你就是荊州中學(xué)”,轉(zhuǎn)身各問前程。
頭頂月亮盈虧變換,看遍晨霧晚云驟雨飄雪,臉容明晰,笑語(yǔ)盈盈,然后一切褪色,定格下來,從現(xiàn)在起成為過去時(shí)。開啟回憶,本以為過往的歲月會(huì)像潮水般涌來,但是卻沒有,回頭望去,只看到不見源頭的細(xì)水潺湲,過去的在荊州中學(xué)的三年,不是被打包放進(jìn)了記憶的角落里,而是切切實(shí)實(shí)成為了我的一部分,會(huì)陪我走過未來的種種悲歡。
行文至此,寫給我的母校,寫給每一位絳帳學(xué)子,寫給校園里的每一朵花每一片葉每一只鳥雀,也寫給我自己。不是休止符,而是啟程號(hào),總有一天,我們會(huì)相逢在同一片天空下。
順頌時(shí)祺。
2022屆19班全體老師
周長(zhǎng)安,初中畢業(yè)于荊州市成豐學(xué)校,2022年高考?xì)v史方向632分,英語(yǔ)146分。
當(dāng)我站在高中與大學(xué)的交匯點(diǎn)上,抓耳撓腮地考慮著未來時(shí),突然接到了給您寫一封信的邀請(qǐng)。于是,我想如果要問我最想對(duì)您說什么,贊揚(yáng)?自不必說;感激?心中常念。所以,我會(huì)用“謝謝您”這三個(gè)字來開始這封信。
三年前,我踏入荊中的大門,還在為找不著路而煩惱;三年后,我最后看一眼門口的大獅子,看一眼校園內(nèi)的花花草草,再見卻是不得不說出口。我向后看看,看到了數(shù)不清的淚水、煩惱與歡笑,我想這三年,遺憾有過,成就有過,也算不虧。
您確實(shí)給予了我們很多,像一位慈愛的母親,笑眼瑩瑩地看著自己的孩子在不斷的摔倒與重新站起中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。寬敞明亮的教室,伙食不錯(cuò)的食堂,甚至比大學(xué)還好的宿舍,為我們的學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。在這里,我看到昂揚(yáng)向上的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我從荊中獲取知識(shí),培養(yǎng)友情,我得到一點(diǎn)幽默,一點(diǎn)說話的技巧,一點(diǎn)為人處世的道理。即使我再難踏上這片土地,我的身后卻無時(shí)不見荊中的影子。
當(dāng)然了,19班是我們避不開的話題。當(dāng)我將這個(gè)數(shù)字在心里默念幾遍后,最后也只有一聲感嘆。我死去的回憶又開始攻擊我。19班,雖然我和它被綁在一起只有一年多的時(shí)間,但這是我高中最值得銘記的一年。我和充滿學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)在一起向著明天埋頭苦干,和充滿智慧的老師在一起探究知識(shí)的奧妙。王麗老師講課幽默生動(dòng),人稱"Drama Queen"和王beauty,在全班掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮;吳曉麗老師真誠(chéng),有耐心,殷切教導(dǎo)讓人難忘;李曉芳老師講題思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn),為我們的數(shù)學(xué)操碎了心;蔡善國(guó)老師會(huì)繪制詳盡的年表,會(huì)給出許多人生建議,課上和大家討論的氛圍極其濃厚;孔斌老師帶著年輕教師獨(dú)有的熱情和青澀,為我們的政治大廈添磚加瓦;王家春老師時(shí)不時(shí)金句頻出,對(duì)于地理可謂知識(shí)淵博。19班會(huì)學(xué)更會(huì)玩,紅歌會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)和元旦晚會(huì)等等不在話下,精彩非常。
現(xiàn)在,我正處于“上了大學(xué)就會(huì)懷念高中”的階段,是的,我承認(rèn),我無比想念在您身邊的那些歲月,如果再讓我重開人生,我還會(huì)堅(jiān)定不移地踏上這片桃花源。
一切安好。
詩(shī)歌朗誦會(huì)前合影